Tik-Tok, las y los adolescentes, Guía Parental

 

En el Día Internacional de la Juventud, recordemos que las personas adolescentes y
la juventud tienen derecho al acceso a Internet y a la tecnología, poder acceder a estas herramientas
les dará acceso a muchos más derechos, a crear, descubrir e innovar.

 

Hace unos años fui a una escuela primaria a un conversatorio con madres y padres, sus hijas e hijos tenían entre 10 y 12 años de edad, platicamos de las redes sociales, plataformas, seguridad digital, riesgos, beneficios. Como transcurría la charla les pedí que levantaran la mano quienes sabían que su hija o hijo tenía alguna red social y que me dijeran cuál era. Un par levantaron la mano.

Para sorpresa de las personas presentes esa tarde les dije que el 90% de las y los alumnos de 4to a 6to de primaria tenían una o dos redes sociales o plataformas y varios pertenencia a una comunidad por los videojuegos, su sorpresa fue el desconocimiento.

Si usted estimada persona que lee esta columna tiene hijas e hijos entre los 10 y los 13 años ¿ha platicado con ellas y ellos sobre las redes sociales?, si tiene teléfono celular propio es muy probable que tenga alguna red social ¿sabe cuál red o plataforma es?

Lo sé, entre el trabajo, la crianza, el analfabetismo digital, pocas veces nos da tiempo para revisar un detalle como ese: qué tipo de contenido están publicando, con quién interactúan.

Lo hemos leído mucho, lo sabemos, la pandemia incrementó el contacto y acceso a la tecnología, entre las clases, reuniones y hasta la vida familiar, muchas de nuestras relaciones (hasta las románticas) se han digitalizado. Hemos visto lo bueno, lo malo, lo triste, lo divertido de las plataformas y redes sociales, también una realidad que no podemos negar, el incremento de la violencia digital, alarmante sobretodo en niñas, niños y adolescentes.

El Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública, hasta marzo del 2020, los delitos cibernéticos habían incrementado un 14%, la pornografía infantil más del 70% y búsquedas de porno infantil y adolescentes hasta 117%.

La gran pregunta es ¿qué hacemos?

Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso a la tecnología, a internet, la banda ancha, con esto no digo que debamos dejarles la Tablet desde temprana edad, más bien el acceso debe ser poco a poco de acuerdo a su edad y acompañados.

Seguramente ustedes como yo cuando éramos unas niñas y niños cada navidad cuando los regalos llegaban, sobre todo si estos eran bicicletas, patines, mamá, papá o alguna persona adulta estuvo con nosotras ayudándonos y enseñándonos a rodar, ahora, cuando las niñas y niños reciben algún teléfono, tableta o videojuego les dejamos solos porque creemos “ya le saben”

Y no es que “le sepan”, probablemente no le tiene miedo y cuentan con más habilidad para gestionar las herramientas. Una de las dudas de madres, padres, personas adultas es el desconocimiento a la tecnología, el analfabetismo digital es una realidad que puede presentarse en cualquier generación (por razones económicas, sociales, culturales, hasta desinterés)

Entonces, ¿cuál es la solución?, sencilla estimada persona lectora: la comunicación, el dialogo abierto, la confianza, involucrarnos y participar.

TikTok es se ha vuelto una de las plataformas más populares, no lo niegue, todas y todos hemos visto un video y aprendido algún baile (o intentado), pero no es una plataforma para niñas y niños, las y los adolescentes pueden registrarse desde los 13 años en adelante y como vayan cumpliendo más años se van a ir desbloqueando herramientas y opciones de interacción en la plataforma, por ejemplo, la cuenta será privada, o tendrán limitado los mensajes, también pueden activar el apoyo parental.

Cuando me han preguntado ¿qué hacer las hijas e hijos piden tener una cuenta de TikTok?

Mi respuesta es sencilla: si tiene más de 13 años, abran una cuenta (pero digan la verdad de la edad de su adolescente), platiquen de lo chido y no tan chido de las plataformas y graben videos o generen contenido juntos.

Si tiene menos de 13 años entonces no es momento de crear una cuenta, pero no le digan que no puede ni se lo nieguen tajantemente, es preferible platicar de los riesgos por no tener la edad, aprovechar a fomentar la confianza y comunicación para cuando sea el momento.

En mi experiencia, negar o prohibir una red o plataforma sin una explicación o dialogo sólo logra que, las y los menores abran una cuenta mintiendo sobre su edad.

¿Qué?, ¿estas segura Angie?

¡Segurísima!

El miedo a lo desconocido es enorme, cuando yo abrí mi cuenta de TikTok me dio miedo tantas opciones y herramientas, pero recuerden que como madres, padres, tías buena onda o personas adultas no están solas en este mundo digital.

La Guía Parental presentada por TikTok hace unas semanas es una oportunidad de conocer la plataforma y tips para hablar de TikTok.

Lamentablemente en la vida off line como en la online hay personas que hacen mal uso de estas plataformas para causarnos un daño y esos daños tienen consecuencias, podemos prevenir lo más que podamos, para eso les recomiendo:

-No tener miedo de hablar con las y los adolescentes sobre las plataformas, ustedes pueden hablar de cuales datos personales no compartir ni publicar, y ellas y ellos enseñarles los pasos de un baile en tendencia.

-Así como nos decían cuando infantes, no hablar con personas desconocidas ni aceptarle un dulce, así deben de seguir esa recomendación en lo digital.

-Hablar de su cuerpo, de su intimidad, de su decisión a qué publicar y que nadie pude obligarlos.

La seguridad digital debe ser primero, lograrlo implica el trabajo colaborativo entre empresas, plataformas, instituciones, organizaciones de la sociedad civil y madres, padres, pero también podemos aportar hablando desde la escucha activa, el respeto y en una de esas también ser creativos y divertirnos.

 

Si quieres descargar la Guía Parental puedes entrar al portal https://www.tiktok.com/safety/es-mx/guardians-guide/ o mándame un mensaje a cualquiera de mis redes sociales o escríbeme a contrerasangelica9@gmail.com y con mucho gusto la comparto.